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      暑假到了 能不能跟孩子好好相處?

      點擊數:497 次   錄入時間:2019-07-29 10:52   編輯: lipstickxin

        “暑假來啦,我要好好玩一通!”孩子雀躍著憧憬著,父母卻唉聲嘆氣“寒暑假,是老母親(老父親)的噩夢啊!”

        與孩子天天朝夕相處,看不慣又管不住,使盡哄、嚇、磨、講道理等各種招法,那些“左右斡旋、斗智斗勇、勢大壓人、以下犯上”等戲份在親子之間輪番上演,家中氛圍比暑氣還熱。

        就這樣,孩子的憧憬常常被父母的焦慮撞得支離破碎,父母的擔心果然成真。

        本來,父母把孩子帶到這個世界上,內心充滿了愛。而今,孩子想趁著暑期自由快樂,父母卻只要孩子多學習,趕超學霸,所以,一時間火藥味兒很濃。

        暑期,孩子究竟能不能與父母好好相處呢?當然能,但是需要父母率先變一變。

        少講道理多情感聯結,建立高質量的親子關系

        有的父母說:我從來不發脾氣,都是講道理。講道理沒錯,但是在孩子需要情感支持的時候,應先給予支持,道理暫時擱一下。

        幾乎人人都有過這種體會。比如遇見暴風驟雨,孩子害怕,想依偎著父母,可父母沒有主動靠近孩子,卻一本正經講起了雷電是怎么形成的,還教育他不要害怕、害怕就不是男子漢,等等。

        這是不合時宜給予,彼此情感錯位,孩子會感覺父母距離自己好遠,會感到不安。其實,此時父母若能送上自己有力的臂彎,雷電的威力自然降低,因為孩子被支持到了。

        想象一下,不擅與孩子情感聯結的父母,能與孩子相處融洽嗎?不融洽的關系里,積極的影響就不可能發生。

        人都喜歡那個喜歡自己的人,孩子更是如此。讀懂孩子的行為,與孩子健康地共情,是價廉物美的親子秘笈。孩子與父母的關系良好了,才能聽得進父母所說,父母才有機會參與孩子的成長,并給他積極影響。

        父母需識別自己的焦慮,由監工變助攻

        一看到自家孩子不亦樂乎地玩手機、打游戲,再想到別人家孩子都在補課,肯定會不自覺地認為“完了,要落后了,沒前途了……”胸中的小火苗越躥越高,語氣愈發嚴厲,監管更加嚴格,最終“成功地”讓孩子感覺到:我是在為父母學習。消極被動的感覺尾隨而至,開始了圍追堵截的游擊戰或者陽奉陰違的行為。

        小孩子的動物性還很強,自制力不夠,眼前的快樂誘惑力太大,他還不能真切理解到當下的學習與自己未來的關系,所以完全放羊不成,但是一味管制又適得其反。所以,幫助孩子自我管理對其一生都意義非凡。

        在我們的文化里,父母比較不習慣與孩子平等討論問題,但平等地討論問題確是培養孩子擁有獨立思考進而形成獨立自我的極佳練習,有利于孩子形成“用溝通談判解決問題”的意識。所以,假期初期,父母要與孩子一起討論制定假期計劃,這其中當然包括學習。允許孩子充分表達自己,學習計劃需小臺階、高密度,可操作性強,可檢查性足。

        計劃若堅持得好,父母應給予獎勵,精神和物質都可以。若堅持得欠缺,首先應共同反思,計劃是否有不切合實際之處?然后討論如何“懲罰”——以不傷害其自尊為原則,不主張體罰及精神心理懲罰,主要通過降低或延遲其心理滿足的方法,幫助孩子吸取教訓,增強自律。

        這個過程中,父母與孩子彼此遵守約定,父母需要溫和而堅定,說到做到,以身作則,孩子耳濡目染,一定會受到影響。

        父母要從“陪學習”中脫身,需授人以漁

        云的兒子小毛,上小學三年級,正值“十萬個為什么”的年齡。媽媽一回家,他就開始無窮無盡地追問,幾乎把媽媽逼到墻角。

        “纏住你,問住你,要你陪他一起看動漫,講繪本,無時無刻不纏著你。太考驗父母的耐心啦。所以把孩子送到興趣班,有時并不為他能學多少東西,真心是想清靜一下!”云如是說。

        如何既能維護孩子的好奇心求知欲,又能令自己從追問中突圍?這是需要父母好好思考的問題。

        父母不是百科全書,向孩子坦承自己“不知”,并不丟人。趁機教孩子如何探索,體會到探索帶來的巨大喜悅,這是日后堅持鉆研的動力源泉。比如,教他查詞典、上網查資料、自己動手做小實驗,陪他一起享受靠自己找到答案的成就感。

        這些“小曲折”令學習過程變得更有意思,培養了獨立學習的能力,驅趕了學習的枯燥性,“請媽媽回答”容易,可探索的樂趣需要親身體驗。跳幾跳才能夠著的果子總是令人更加珍惜。

        培育孩子是“滴入”的過程,欲速不達

        許多父母以為:我給你吃穿用都是最好的,為你斥巨資上名校,我忙我累都是為了你,你憑什么不好好學習!

        其實,養育孩子是一個“滴入”的過程,即跟著孩子成長的節奏和步伐,適時滴入營養,一滴滴地灌溉下去,不斷滲透——吸收,內化為他自己人格的一部分。這是長期的工作,絕非一朝一夕、集中一次或幾次完成的。

        一位年輕的母親曾分享過自己的故事:兒子哭得很傷心,奶奶在一旁急得不得了,不停地追問“怎么啦”,我打斷她:讓他先痛快地哭一會兒,哭完了再問。這位母親心里一定也在飛快地猜測,孩子遇到了什么事。但是她能理解到:此時,孩子首先需要安全放心地將情緒釋放出來。她耐心地坐在一旁,抱持著溫暖關切的態度與孩子在一起,等待他平靜之后再好好聊聊。

        這種耐心等待和接下來的傾聽、討論以及支持,就是一滴滋養孩子心田的甘露。

        暑假令父母和孩子回到天天相處的日子里,所有的喜怒哀樂都得以真實地上演。父母有更多的機會去傾聽孩子的情緒、去體會孩子的成長之痛,并給予恰當的撫慰,有機會在他需要的時候守護他身邊,有機會陪他出去探索、走彎路、吸取教訓……總之,孩子在其中將學會如何面對自己、面對問題,而非壓抑、回避、退縮、漠視或者外硬里脆等不良應對模式。

        高效陪伴的機會越多,當孩子獨立面對外界時,才會越有勇氣,越自信,越不容易被打垮,也越能更好地與人相處。

        總之,愛,哪有那么容易。父母要既能愛孩子,又能給予一個框架,下功夫幫助他形成良好的習慣及人格。做了父母,就要擔當起這份苦遠遠大于樂的差事,孩子也會因此更加信賴父母,最終勇敢地飛向外面的世界。

        暑期到了,孩子與父母好好相處吧,祝福孩子在成長的煩惱里,擁有父母的深愛。

        來源:中國青年報


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